Undervisningstilbud

Del 1 passer for dere som skal på besøk hos oss for første gang. Museum kan være nytt og spennende, og det kan krible litt i magen når man går gjennom de store dørene. Våre museumspedagoger vil ta dere imot og gjøre barna kjent med hva som befinner seg på innsiden av museet. På Sørlandets Kunstmuseum har vi flere samlinger av kunst, men hva er en kunstsamling? Og hva det vil si å samle på noe?

Vi hilser på ansatte på museet, funderer litt på hvordan man beveger seg og oppfører seg her og så må vi selvfølgelig også se på kunsten!

Som barnehagelærer får du gjennom besøket inspirasjon til hvordan snakke om kunst med barn, hvordan du kan tilrettelegge senere museumsbesøk.

Varighet: 30 minutter
Maks antall: 15 barnehagebarn

Kunstjakten er et opplegg spesielt tilrettelagt for barnehager som finner sted i avdelingen Barnas Kunstmuseum. Her kan barna leke, klatre og skli omgitt av mange ulike kunstverk. Barna får samtidig jakte på mange av de forskjellige kunstverkene som finnes i utstillingen, og utforske de gøyale rommene.

Det er også mulig å leke i avdelingen etter opplegget så lenge museet er åpent.

Varighet: ca. 30 minutter
Maks antall: 15 barn i hver gruppe.

Del 2 passer for dere som allerede har vært på besøk hos oss, og ønsker et tilpasset opplegg i en av våre utstillinger.

Museumspedagogen vil fokusere på et knippe kunstverk som vi tar oss god tid til å oppleve. Vi ser på kunsten, snakker om den, undrer oss og gjør en praktisk oppgave som er knyttet til det vi har opplevd.

Barna er i stor grad med å styre hvordan vi snakker om det vi ser, og det er deres opplevelser og oppdagelser som står i fokus under besøket.

Varighet: 30 minutter
Maks antall: 15 barnehagebarn

Elevene får en omvisning i Sal 1 i utstillingen Savn, hvor vi viser malerier av den lokale kunstneren Tom Lid. Utstillingen rommer både nye og eldre malerier og mange av dem er selvportretter i stort format.

Varighet: 45 min.

Maks antall: 30 elever

Bli med inn i Iiu Susirajas univers av morsomme fotoer, videoer og installasjoner. Elevene får se hvordan den finske kunstneren bruker vanlige ting som mat, sko og ballonger på rare og uventede måter i kunsten sin. De får også prøve seg som kunstnere i et eget rom i utstillingen, hvor de får lage stilleben med morsomme objekter. Kanskje dukker det uventede overraskelser opp underveis?

Varighet: 60 min

Maks antall: 30 elever

Elevene får en omvisning i Sal 1 hvor vi viser malerier av den lokale kunstneren Tom Lid. Utstillingen rommer både nye og eldre malerier og mange av dem er selvportretter i stort format.

Varighet: 45 min.

Maks antall: 30 elever

Bli med inn i Iiu Susirajas univers av morsomme fotoer, videoer og installasjoner. Elevene får se hvordan den finske kunstneren bruker vanlige ting som mat, sko og ballonger på rare og uventede måter i kunsten sin. De får også prøve seg som kunstnere i et eget rom i utstillingen, hvor de får lage stilleben med morsomme objekter. Kanskje dukker det uventede overraskelser opp underveis?

Varighet: 60 min

Maks antall: 30 elever

Zdenka Rusova ble født i 1939 i Tsjekkoslovakia, like før Hitlers invasjon. I 1970 kom hun til Norge som flyktning fra kommunistregimet. Det var imidlertid ikke bare den politiske situasjonen som var drivkraften.
Som ung hadde studier i nordisk historie og litteratur skapt en lengsel etter åpen natur. I 1967 fikk et tremåneders opphold ved Atelier Nord i Oslo og opplevelsen av et fritt samfunn avgjørende betydning.
I utstillingen Zdenka Rusova – Grafikkens nestor vil elevene se verk fra en av Norges mest markante kunstnere, og stifte bekjentskap med en spennende og aktuell del av norsk kunsthistorie – kunstneropprøret!

Varighet ca. 45 minutter.

Arkitekturverkstedet Tetraeder tar for seg det platoniske legemet med samme navn. Vi snakker om grunnformer og fundamenter, spesielt med fokus på Eiffeltårnet. Elevene bygger mange små tetraeder, som til slutt settes sammen til et stort tetraeder. Undervisningsopplegget kan foregå utendørs om ønskelig. Verkstedet er tverrfaglig og favner matte, samfunnsfag og historie, i tillegg til kunst og håndverk.

Varighet: ca. 90 minutter

Iiu Susiraja er en finsk kunstner som bruker seg selv som motiv i fotografi og videoarbeider. Alle ungdommer vet hva en selfie er, men i utstillingen til Susiraja vil de få oppleve at bildene hennes er alt annet enn tradisjonelle selvportretter. Kunstneren bruker alle slags hverdagslige objekter når hun tar opp temaer som ensomhet, menneskeverd, identitet og kjønnsroller i sine humoristiske arbeider. I prosjektrommet får elevene utforske ulike måter å bygge opp et kunstverk på.

Varighet: ca.60 min.

Maks antall: 30 elever

Elevene får en omvisning i Sal 1 hvor vi viser malerier av den lokale kunstneren Tom Lid. Utstillingen rommer både nye og eldre malerier og mange av dem er selvportretter i stort format.

Varighet: 45 min.

Maks antall: 30 elever

Arkitekturverkstedet Buen tar for seg generell arkitekturhistorisk forståelse fra det antikke Egypt, til oldtidens Hellas og til Romerriket. Vi hører på fortellinger om disse epokene, og fokuserer på datidens byggteknikk. Dette er et undervisningsopplegg hvor elevene selv bygger pyramider og buer. Verkstedet er tverrfaglig og favner matte, samfunnsfag og historie, i tillegg til kunst og håndverk.

Varighet: ca. 90 minutter.

Zdenka Rusova ble født i 1939 i Tsjekkoslovakia, like før Hitlers invasjon. I 1970 kom hun til Norge som flyktning fra kommunistregimet. Det var imidlertid ikke bare den politiske situasjonen som var drivkraften.
Som ung hadde studier i nordisk historie og litteratur skapt en lengsel etter åpen natur. I 1967 fikk et tremåneders opphold ved Atelier Nord i Oslo og opplevelsen av et fritt samfunn avgjørende betydning.
I utstillingen Zdenka Rusova – Grafikkens nestor vil elevene se verk fra en av Norges mest markante kunstnere, og stifte bekjentskap med en spennende og aktuell del av norsk kunsthistorie – kunstneropprøret!

Varighet ca. 45 minutter.

Finske Iiu Susirajas arbeider fremkaller et bredt register av følelser, og det er vanskelig å ikke bli berørt i møtet med dem. Susiraja bruker seg selv som motiv i fotografi og videoarbeider, men bildene hennes er alt annet enn tradisjonelle selvportretter. Kunstneren bruker alle slags hverdagslige objekter i sine humoristiske arbeider som inviterer til å diskutere temaer som ensomhet, identitet, menneskeverd og kjønnsroller. I prosjektrommet får elevene utforske ulike måter å bygge opp et kunstverk på.

Varighet: 45 min.

Maks antall: 30 elever

Elevene får en omvisning i Sal 1 hvor vi viser malerier av den lokale kunstneren Tom Lid. Utstillingen rommer både nye og eldre malerier og mange av dem er selvportretter i stort format. Gjennom arbeidene ser kunstneren tilbake på tiden som har vært, på det som er tapt og på det som står igjen.

Varighet: 45 min.

Maks antall: 30 elever

Hva skjedde egentlig ved forrige århundreskifte? Dette undervisningsopplegget legger grunnlaget for forståelsen av Modernismen som begrep. Elevene blir tatt med tilbake i tid, til Europa på begynnelsen av 1900-tallet. Vi drar på cafe med Kubistene i Paris og kikker på verden gjennom et Surrealistisk vindu.

Opplegget innbefatter billedanalyse og samfunnshistorie, og er spesielt tilrettelagt for VGO.

Det følger en ressurspakke til undervisningsopplegget som blir sendt ut i forkant til læreren som bestiller.

Formidlingstype: Foredrag med billedshow
Varighet: 45 minutter, med mulighet for å besøke en utstilling i etterkant
Maks antall: 30 elever

Dette undervisningsopplegget fortsetter den historiske reisen gjennom den modernistiske tidsepoken.

Vi blir elever på Bauhaus-skolen og får innføring i industridesign og Modernistisk arkitektur. Vi forlater Europa til fordel for New York under 2. verdenskrig. Der stifter vi bekjentskap med abstrakt kunst, før vi går på nattklubb med Andy Warhol, kongen av Pop Art.

Opplegget tar også for seg performance og publikumsdeltakelse, avslutter tett opp mot vår egen tid, og eleven blir konfrontert med sitt eget synspunkt på kunst.

Det følger en ressurspakke til undervisningsopplegget som blir sendt ut i forkant til læreren som bestiller.

Formidlingstype: Foredrag med billedshow
Varighet: 45 minutter, med mulighet for å besøke en utstilling i etterkant
Maks antall: 30 elever

Møt opp til avtalt tid ved museets hovedinngang. Museumspedagogen møter dere der.

Voksen/lærer har ansvaret for gruppen under hele besøket. Husk å informere museumspedagogen om antall elever/besøkende før omvisningen starter.

Sekker og vesker må låses inn i oppbevaringsskap. Bagasje som er større enn skapene oppbevares på eget ansvar.

Vi må passe på kunsten vår. Derfor er det ikke lov til å ha med mat og drikker inn i utstillingslokalene.

Det er gøy å utforske, men av hensyn til andre besøkende ber vi om at utforskningen skjer i samlet gruppe under hele oppholdet.